学校坚持立德树人根本任务，坚持党管人才原则，以“人才强校”战略为引领，系统推进师资队伍建设改革，积极打造一支与应用型工业大学相匹配的高素质专业化师资队伍，为学校高质量转型发展注入澎湃动能。

一、坚持铸魂强基，师德师风生态持续向好

学校强化党委教师工作委员会作用发挥，营造风清气正育人环境，引导教师坚定“躬耕教坛、强国有我”的理想抱负。

治理体系得到整体性优化。建立“党委统一领导、党政齐抓共管、二级单位具体落实、教师自我约束”工作格局，压实二级单位主体责任，形成齐抓共管良好局面。制度建设实现系统化完善。出台《师德师风负面清单》等系列制度，明确30条行为底线，在聘用、考核、评审、晋升各环节严格执行“一票否决”，构建起全覆盖的制度体系。警示教育坚持常态化开展。五年来，累计开展师德专题教育与警示活动50余场，覆盖教师近万人次，通过案例教学、专题培训等方式，筑牢教师思想防线。违纪查处保持高压态势。建立师德师风问题举报平台，严格执行“有诉必查、查实必究”，严肃查处师德失范行为，推动师德师风建设严在日常、抓在经常。

二、精准引育人才，全链支撑体系成效显著

学校构建“精准引才、系统育才”全链条工作体系，人才引进培育实现量质齐升，为高质量发展提供强劲人才支撑。

靶向引才取得显著成效。主动走进北京大学、上海交通大学等知名高校开展靶向引才；成功举办2届“铭旌国际青年人才论坛”，与多家招聘平台深度合作，主动对接博士超过5000人，引进海内外优秀博士113名。平台体系实现能级跃升。创造性整合市级博士后科研工作站，招收学科从2个拓展至9个，博士后队伍实现跨越式发展，在站人数从36人增至143人，近五年累计获资助经费超3000万元，获全国首届博士后创新创业大赛金奖。成功获批成渝地区双城经济圈乡村振兴国家级专家服务基地，组建26个专家服务团，构建“1+N+1”团队模式，平台支撑能力显著增强。培育体系完成迭代升级。实施“铭旌学者计划”“铭旌特聘岗位”，推行高层次人才市场化薪酬制度，构建从青年博士到领军人才的全链条培育体系。实现一次性获批学术技术带头人及后备人选33人。60余名教师通过学历提升计划，取得博士研究生学历学位。人才服务做到精准暖心。设立专家服务中心，建设英才工作室，为29名博士解决家属随调工作，为114名博士子女解决入学问题，参与地方人才政策制定，获得永川区人才资金2000余万元，人才发展环境持续优化。

三、加强战略引领，师资队伍实现量质齐升

学校坚持把师资队伍建设作为战略性工程，师资规模、结构与质量实现协同提升，为建设应用型工业大学奠定坚实人才基础。

学历结构实现战略性优化。自有专任教师增至1200余人，45岁以下青年教师占比60%。专任教师中硕士及以上学位占比达88.2%，博士教师占比达到33%，较“十三五”初期实现倍增。195名教师获评高级职称，高级职称教师提高至556人。省级人才取得跨越式增长。省部级以上人才称号获得者从60余人增至100人，增长67%，人才引领作用日益凸显。“双师双能型”建设取得突破性进展。“双师双能型”教师突破500大关，达到579人，有效支撑了应用型人才培养。教学质量获得系统性提升。通过强化课堂教学考核、实施教学质量排名后3‰教师培训再上岗机制，教师教学发展指数连续4年在全国新建本科院校中排名前十。

四、深化制度改革，人事治理效能大幅提升

学校以深化人事制度改革为突破口，推进治理体系现代化，充分激发教师队伍创新创造活力。

编制改革实现减员增效。分步压减非教学单位编制，压缩管理人员编制102个，实现人员编制管理的规范化。依法解除35名非在编人员合同，每年为学校节省支出近300万元。机构改革实现一次成型。二级学院总数由19个优化至15个，理工农科学院占比达60%，契合工业大学设置标准，完成应用型工业大学架构的战略性调整。“能上能下”制度持续夯实。深化岗位聘用改革，累计60余名教师在聘期考核中为基本合格和不合格，打破职务“终身制”，形成能者上、庸者汰的用人导向。绩效分配制度不断优化。以知识价值为导向的绩效分配制度不断优化，修订出台2022版、2026版绩效工资方案，建立“量化为主、定性为辅”的科学考评体系，树立“以知识价值为导向”的分配制度，极大激发队伍内生动力。