为更好应对人工智能给高等教育领域带来的革命性思维转变和实践革新，不断助力教师探索人工智能环境下的新型教育教学改革模式，推进人工智能+教育新场景应用，实现人工智能技术与课程深度融合，推进本科教育教学审核评估背景下课程体系构建，6月20日下午，学校邀请西南大学李娅教授来校作了题为“多融合·智变·突破：专业、团队、课程协同创新的实践与前瞻”的专项培训。

在报告中，李娅教授以ChatGPT、DeepSeek等前沿核心技术为切入点，介绍了西南大学计算机与信息科学学院在学院治理、团队、课程建设等方面的协同探索工作和成效，展示了国内AI技术在课程建设中的典型应用案例。在此基础上，她详细介绍了Markdown、Napkin、秘塔等AI工具的主要功能及其在教学中的应用，对AI技术在课程创新中的角色深化与发展展望进行了分享。

本次培训聚焦高校教师如何建课程、如何用技术、如何扮角色，体现了“新、深、实”三个特点，强化了教师们对智慧教学手段应用于教育教学及课程建设中的应用意识，将有力提升开元教师的信息化和智能化素养。这对推动人工智能技术与课程深度融合，促进开元教育教学建设与改革的持续深入具有积极意义。

来自全校15个二级学院的近300名管理人员和专任教师分别在恪勤楼304会议室、知津楼一阶和二阶参加了培训。教务处负责人主持培训会。

（编辑：颜其春，责任编辑：许菲菲）